La psicología y la
psicología educativa se ocupan del problema de aprendizaje. La educación, por
consiguiente, se concreta al aprendizaje guiado o manipulado, dirigido hacia
fines prácticos y específicos.
Estos fines pueden
definirse como la adquisición permanente de cuerpos estables de conocimiento y
de las capacidades necesarias para adquirir tal conocimiento.